Публикации по теме «Республика Коми» (141-160)
Соответствует ФГОС. Применяется в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».
Данная рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
5-9 классы (групповое и индивидуальное обучение в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».
Цели:
- закрепить полученные ранее знания о животных тундры;
- развивать внимание, память, логическое мышление;
- воспитывать любовь к родному краю
Работа по теме вежливые слова.
Найди пару:
1. Кузь нэм да бур шуд
2. Бур вылö
3. Видза оланныд
4. Став бурсö
Работа для 8 класса по теме «Здоровье.
«Мортлöн дзоньвидзалун» тема серти контрольнöй удж.
Способствовать формированию:
- представлений о проектировании текста на основе соотнесения своих интересов, склонностей, личностных качеств
- умений планировать деятельность с помощью учителя и самостоятельно;
- умений последовательно изложить материал...
Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры, формирование у них чувства сопричастности с историей и культурой коми народа, развитие интереса к традициям и обрядам.
Задачи:
1) дать широкий простор для проявления личного творчества, активности, самопознания и самовыражения;
2) познакомить учащихся с историей и культурой родного региона;
3) привить детям любовь к родному краю, воспитать патриотов Коми земли;
4) обобщить знания, полученные в ходе изучения национально-регионального компонента (этнокультурная составляющая).
Методическая разработка «Викторина по краеведению» (к выставке методических разработок и дидактических материалов «Самообразование — путь к успеху»).
Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры, формирование у них чувства сопричастности с историей и культурой коми народа, развитие интереса к традициям и обрядам.
Итоговый урок по изучению темы «Состав слова» в 4 классе на коми языке. Защита проектов.
Шӧр мог: Чужтыны тодӧмлун дорӧ ыштӧм, коми кыв дорӧ муслун, сӧвмӧдны мывкыдлун, вежӧр, мовпалана-донъялана сёрни, озырмӧдны кыввор, сӧвмӧдны гижанног.
Цель: создать условия для расширения, закрепления и проверки знаний о природе малой Родины.
Задачи:
- обобщить знания детей о живой и неживой природе родного края;
- формировать познавательный интерес к изучению природы малой Родины;
- способствовать формированию чувства ответственности за природу, воспитанию заботливого отношения к ней;
- способствовать развитию внимания, мышления, творческих способностей, умений рассуждать, систематизировать, сотрудничать со сверстниками.
Внеклассное мероприятие в форме краеведческой игры, посвященная юбилейной дате образования Республики Коми. Игра включает задания на знание истории Республики Коми,памятников природы, культуры, городов РК, коми литературы и на знание коми языка.
Цель: развитие чувства патриотизма у учащихся
Задачи:
- познакомить с историей нашей страны в годы ВОВ;
- развивать речь, способность выразительно передавать смысл прочитанных стихотворений;
- воспитание чувства гордости за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время.
Идея проекта «Живой задачник» пришла моим ученикам на уроке математики в 3-м классе при решении задач.
